General

Utvikle aktiviteter med barnet ditt: Eksperimenter!

Utvikle aktiviteter med barnet ditt: Eksperimenter!


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Hvorfor kommer ikke verdenskjente forskere ut av landet vårt? Hvorfor er det ingen teorier som heter en turk? Fordi vi ikke legger merke til vitenskap og utdanning. Vi oppfordrer ikke barna våre til å være forskere, vi dreper nysgjerrigheten og oppdagelsen som fantes som barn når de vokser opp. Vi tvinger dem ikke til å tenke og drømme, vi ber dem bare lære noen mønstre. Under disse forholdene er det bare et veldig lite antall mennesker som kan ta med seg til vitenskapens verden. Dette er selvfølgelig ikke så mye, de får dem til å angre på de vanskelige forholdene som gjør dem ansikt til ansikt, vi prøver nesten å trakassere dem. Når dette er tilfelle, kan dessverre ikke mennesker i vårt land som legger vekt på vitenskap og som kan bidra til vitenskapens utvikling, oppdras.

Hva skal vi gjøre for å forhindre dette? Vi må selvfølgelig begynne med barna våre. Som vi sa før, har barn en følelse av nysgjerrighet og oppdagelse. Vi må bruke den følelsen og gjøre den nyttig før den dør. Hvordan? Eksperimenter med barnet ditt! Du trenger ikke å være Einstein eller naturfagstudent for å eksperimentere med barnet ditt. Du trenger bare å være nysgjerrig og villig til å gjøre dette. Du kan være sikker på at du kan rette barnet ditt veldig enkelt mot denne nysgjerrigheten og ønsket og øke interessen hans for vitenskap.

Hva kan du gjøre?

• Oppmuntre barnet ditt til å tenke og drømme. Sørg for at barnet ditt drømmer. Husk at den som tenker stort finner gode ideer. I en av talene sine understreket Albert Einstein viktigheten av å forestille oss ved å si "fantasi er mye kraftigere enn kunnskap".

• Prøv å fange opp læringsøyeblikkene til barnet ditt. Hvis barnet ditt er nysgjerrig på noe og ofte spør deg om det, har barnet kommet inn i læringsøyeblikket. Ikke overse disse spørsmålene og nysgjerrige blikkene og gi barnet ditt svarene de trenger. Oppmuntre ham / henne til å utforske og lære om emnet og om mulig gi barnet ditt muligheten til å bruke det. Hvis barnet ditt for eksempel ikke forstår hvorfor det kokende vannet i kjelen renner ut, kan du prøve å forklare situasjonen for ham ved å komme med forklaringer og praksis.

• Gi ditt barn muligheter til å få den beste informasjonen når han / hun gir informasjon. For eksempel, hvis barnet ditt er interessert i dinosaurer, kan du lese bøker om dinosaurene dine, lage dinosaur-mock-ups med ham, gå rundt museer med dinosaurfossiler eller modeller, se dokumentarer og forestille deg en drømmeverden med barnet ditt.

• Del dine erfaringer og hobbyer. Hvis du har en hobby eller erfaring med naturfaglige funksjoner, kan du dele den med barnet ditt. Del for eksempel med barnet ditt hvis du er interessert i aktiviteter som å reparere elektronisk utstyr eller bygge modellfly.

• Gi muligheter for barnet ditt til å oppleve noe. Fordi barn lærer ved å gjøre det best. Så gi barnet ditt muligheten til å prøve ut ting han lurer på. Du kan finne og anvende vitenskapelige aktiviteter som passer for ditt barns alder ved å bruke TÜBİTAK-bøker.

• Diskuter hver aktivitet du gjør. Å diskutere vil både gi barnet forskjellige perspektiver og føre ham til å tenke. Du bør diskutere aktiviteten din i tre faser. Diskusjonene dine før, under og etter aktiviteten vil gjøre at barnet ditt lettere forstår emnet og vil øke hans / hennes deling med deg.

Kontakt Idil direkte


Video: Hvorfor er klær så billige? - En film om bærekraftig forbruk (September 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos